Du plus complexe au plus simple…
Le référentiel métier de l’éducateur spécialisé catégorise nos compétences aux travers 4 domaines que je présente sous cette forme :
la création et le maintien de la relation éducative
l’élaboration de projet
la communication : l’adaptation et la transmission de l’information selon nos interlocuteurs
les connaissances liées au cadre institutionnel et du réseau territorial, ainsi que le développement de partenariat
Mais cela est plutôt rébarbatif et complètement abstrait pour une personne non initiée.
Plus précisément, lorsqu’on s’adresse à un travailleur social, il est nécessaire pour lui de s’approprier et d’analyser la commande sociale et la situation de la personne.
L’éducateur spécialisé développe une relation éducative avec la personne au fur et à mesure des rencontres. Il élabore dans le même temps un diagnostic éducatif avec la participation active de la personne.
Cela mène à une ou plusieurs hypothèses d’intervention socio-éducatives.
Ensuite, l’éducateur pré-figure un projet individuel adapté à la situation de la personne en cohérence avec le cadre de son intervention avant de le mettre en oeuvre.
Plus simplement, lorsque je rencontre une personne demandant mon accompagnement, je souhaite connaître ses besoins sur différents plans :
vie quotidienne,
vie relationnelle,
vie scolaire et professionnelle.
Au travers de différents entretiens et observations avec la personne, j’identifie plus distinctement ses souhaits, ses points forts et ses axes d’amélioration ou ses fragilités.
Je lui demande « en quoi il a besoin de moi » sur tel ou tel sujet.
Ensuite, je peux formuler des axes de travail sous forme de propositions éducatives.
Le projet personnalisé est l’outil regroupant toutes ces informations.
Mais concrètement, qu’est-ce qu’un Projet Personnalisé pour une personne accompagnée ? (façon FALC - facile à lire et à comprendre)
Le Projet Personnalisé est un document,
il se dit aussi PP.
Vous allez parler de vous.
Le PP sert à :
Mieux se connaitre
Mieux vous accompagner
Connaitre les choses à faire pour vous sentir mieux chez vous et au travail.
Les étapes du PP sont :
Connaitre vos besoins exemple de besoin : Besoin de se déplacer d’une ville à une autre
Se donner des buts à atteindre exemple de but : Prendre le bus seul
Faire des choses en fonction des buts à atteindre exemple de choses à faire : obtenir une carte de bus, repérer les lignes de bus…
Vous faites le PP tous les ans.
Vous faites le PP avec :
Moi, votre éducatrice
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